Din; insanların ibadet, ritüel ve bazı sorumluluklarını içeren bir inanç sistemidir. Bireyin hayatını anlamlandırmaya ve aklındaki soruları cevaplamaya dair geniş bir çerçeve sunar.
Dünya üzerinde pek çok farklı din ve inanç sistemi arasından, bizler en yakın hissettiğimize inanmayı ya da hiçbirine inanmamayı tercih ederiz.

ilişsel Düzey Farklılıkları: Çocuklar ve yetişkinler farklı bilişsel düzeylere sahiptir. Bu sebeple anlatılan konudan bağımsız olarak onların seviyesine yaklaşmalı ve onların dilini konuşmalıyız. Dilimizin basit ve anlaşılır olması önemlidir, karmaşık ifadeler çocukların zihninde karmaşaya sebep olabilir.
Soru Sorma ve Merak: Çocuklar dünyayı keşfetmeye başladıkları için sıkça soru sorarlar. onları sabırla dinlemek ona değerli olduğunu hissettirir. Çocuklar önemli hissettiği ortamlarda sorularını daha rahat bir şekilde dile getirebilirler. Eğer ebeveynler olarak sizin de bilmediğiniz bir soru gelirse “Bilmiyorum, öyle olmuş işte.” gibi baştan savıcı cümleler yerine birlikte araştırmaya teşvik edici cümleler kullanabilirsiniz. Çünkü ebeveynler her şeyi bilmek zorunda değildirler. Örneğin “Aaa bak bunu daha önce hiç düşünmemiştim, hadi bunun hakkında daha fazla bilgi edinelim. Ne dersin?” gibi. Böylelikle hem çocuğunuzla iletişiminiz kuvvetlenecek hem de merak duygusunu tetiklemiş olacaksınız.
Somutlaştırma: Olayları somut hale getirmek kıymetlidir. Çocuklar 3 yaşına kadar somut varlıklarla ilgilenir ve meraklanırlar. 3-6 yaş arasında soyut düşünce ve varlıklar akıllarında yer edinmeye başlar. Örneğin gözleri ile göremedikleri oyuncakların hiç var olmadığını değil, kaybolmuş olabileceğini düşünebilirler. Onlara dini anlatırken somut maddeler üzerinden soyutlamaya gidilebilir: Allah’ın kilosunu merak eden çocuğunuza “Onun kilosu yoktur.” demek peşi sıra gelecek soruların önünü kesebilir. Bunun yerine “Gökyüzündeki tüm yıldızları ve bizleri taşıyabildiğine göre baya güçlü olmalı.” diyebiliriz.
*Oyun ve hikayeler çocuklar için vazgeçilmezdir. Onlar dünyada olup bitenleri oyun gözüyle izlerler. Safi bilgi ve yargı içeren açıklamalar özellikle küçük yaş çocuklar için yorucu olabilir. Örneğin okulda yemek sırası beklerken arkadaşlarını ittiren ve sabırsız olan bir çocuğa Hz.Yakup kıssası gibi sabır içerikli hikayeler okunabilir. Okul çıkışı ebeveyni olarak onu almaya gittiğinizde yolda gördüğünüz çöpleri çöpe atabilirsiniz. Böylece hafta içi her gün okul yolunda güzel ahlakı oyunsallaştımış olacaksınız. Bu bağlamda teknolojiden faydalanmak işinizi kolaylaştırabilir. Müzikler, animasyonlar ya da temas gerektiren el becerileri gibi…